| 000 | 01113cas a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 827706 | ||
| 007 | tz | ||
| 008 | 180124s p 00| 0 d | ||
| 022 | _a19067658 | ||
| 090 | _bJournal | ||
| 100 |
_aณัฐดนัย บุญหนุน _955581 |
||
| 245 | _aผลของการจัดการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม Particpatory learning process (PLP) เพื่อกระตุ้นให้นักศึกษาเข้าเรียตรงเวลา | ||
| 260 |
_aกรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์ : _b, _c. |
||
| 310 | _aราย 4 เดือน | ||
| 650 |
_aการจัดการเรียนการสอน _xบทความวิจัย _955582 |
||
| 650 |
_a Particpatory learning _xบทความวิจัย _955583 |
||
| 700 |
_aณัฐพร โชตยะกุล _955584 |
||
| 773 | _aวารสารปัญญาภิวัฒน์ V.9 July 2017 | ||
| 942 | _cBK | ||
| 988 | _c827706 | ||
| 998 | _aboonyanuch | ||
| 999 |
_c827706 _d827706 |
||